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橙子变变变 大班 美术.doc

橙子变变变 大班 美术

你眼睛不会说谎
2018-04-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《橙子变变变 大班 美术doc》,可适用于综合领域

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橙子变变变大班美术活动目标:、幼儿从不同侧面的观察橙子能根据橙子的基本形状展开想象并尝试用不同的构图方法表达表现。、幼儿能用较清楚的语言表达自己对橙子的发现和经验。活动准备:课件、教师用橙的一些元素绘制的图画若干、橙子活动过程:一(想象导入出示圆提问:这是什么,幼儿:圆~在圆的里面加了一点提问:这又是什么了,幼儿异口同声回答:橙子~师:吃过橙子吗,尝起来什么味道,橙子的里面你们见过吗,师:切开后这两个橙子里面会一样吗,怎么切,教师出示PPT橙子不同的切面小结:原来一刀切的时候方向不一样图案也会不一样二、橙子变变变、观察横着切和竖着切的图形引导幼儿展开不同想象师:你们看他们哪里不一样,这个(横或竖切面)图案让你想到了什么,幼儿自由展开联想、观看课件找找橙宝宝变成了各种各样的东西都躲在这幅画里我们一起来把它们找出来吧分析画面图:一个橙子变变变电风扇师:我是怎么把橙宝宝变成了电风扇,师:除了画了一个框还加了什么,(引导幼儿仔细观察画面)两个橙子变变变乌龟(乌龟的贝壳藏着橙宝宝)自行车(自行车的车轮藏着橙宝宝)师:我是怎么把橙宝宝变成了乌龟,我是怎么把橙宝宝变成自行车的,师:我加了什么(引导幼儿进行完整表述)大小不同不同的橙子变变变出示大大小小横切面的橙宝宝且叠叠层层的摆放师:五瓣橙宝宝能变什么,引导幼儿进行想象师:看看我变成了什么,(一个孩子转过身时撑着一把伞)师:小朋友的头去哪里了,(教师比较关注幼儿画面的细节)幼:被伞遮住了三、进行创作出示绘画材料教师准备不同切面的橙宝宝让幼儿粘贴进行绘画。教师提出绘画要求,你准备用几个橙宝宝想变出什么,幼儿创作教师指导(画面构图及想象表达)、幼儿展示作品交流(猜猜他变成了什么)

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